-

25 лютого 2020 року представники КВНЗ «Олександрійський педагогічний коледж імені В.О.Сухомлинського» Бикова О.О., Максімова Л.Є. взяли участь у науково-практичному семінарі «Сучасна освіта та інклюзія: Україна – Польща», який відбувся в Кіровоградському інституті розвитку людини.



 Валентина Яківна Пупишева, директор Кіровоградського інституту розвитку людини; Ганна Віталіївна Давиденко, доктор педагогічних наук, професор, проректор Університету «Україна» з науки і міжнародних зв’язків; Ян Бронський, професор, віце-директор інституту навчальних досягнень Вищої Школи наук педагогічних (Польща); Олена Вікторівна Кравченко, кандидат філологічних наук, завідувач кафедри «Видавнича справа, документознавство та інформаційна діяльність» Кіровоградського інституту розвитку людини; Наталя Анатоліївна Сєдова, кандидат психологічних наук, начальник відділу науково-педагогічної роботи; Софія Мамчур, член студентського самоврядування, представили доповіді з проблем, що окреслює тема семінару. Вони підняли питання педагогічної інноватики та інклюзії, досвіду навчання студентів з особливими освітніми потребами як у Польщі, так і в Україні. Наголосили на важливості створення комфортних умов для навчання таких людей, необхідності їх психологічного, педагогічного, технічного, медикореабілітаційного, фізкультурно-спортивного та соціального супроводу. Учасники семінару поділилися досвідом розвитку творчих здібностей осіб з ОПП, їх працевлаштуванням, історіями успіху.
Кожен з нас усвідомлює, що бути толерантним, уважним, милосердним – це не складно. Кількість людей з ОПП, на жаль, зростає. Вони потребують підтримки, створення рівних можливостей для якісного життя. Тож протягнемо руку допомоги ближньому, подаруємо йому радість спілкування й доброту свого серця. 



 Учасники навчально-практичного семінару отримали сертифікати.


Завідувач навчально-виробничої практики Літта Максімова 



Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Методичні рекомендації з практики «У дитячих оздоровчих таборах»

-
Методичні рекомендації щодо дистанційного проходження практики   «У дитячих оздоровчих таборах», розроблені керівниками практики Богуном В.І., Максімовою Л.Є. (Розглянуто і схвалено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних та природничих дисциплін Протокол № 11 від 04.05.2020 р.) 1.               Ознайомтеся із методичним забезпеченням практики «У дитячих оздоровчих таборах», визначте її мету, завдання, зміст, особливості, опрацюйте методичні поради. 2.               Ознайомтеся із змістом інструкції з охорони праці та безпеки життєдіяльності перед початком практики (Інструкція №4), неухильно дотримуйтесь її вимог. 3.               Ознайомтеся із графіком консультацій, формами та засобами дистанційної взаємодії із керівником практики.
Докладніше

СИСТЕМА ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ В ОЛЕКСАНДРІЙСЬКОМУ ПЕДАГОГІЧНОМУ ФАХОВОМУ КОЛЕДЖІ ІМЕНІ В.О. СУХОМЛИНСЬКОГО

-
Зображення
Максімова Л.Є., заступник директора з навчальної роботи, викладач педагогіки вищої кваліфікаційної категорії, викладач-методист Олександрійського педагогічного фахового коледжу імені В.О.Сухомлинського (м. Олександрія, Україна) Заклади вищої, фахової передвищої освіти повинні підготувати конкурентоздатного фахівця, який би був соціально та професійно мобільним, умотивованим до самореалізації й самовдосконалення в особистій і професійній сферах. В основі якості освіти має бути критерій, який визначає здатність молодого покоління повноцінно жити й активно діяти в новому світі, постійно самовдосконалюватися, адекватно реагувати на зміни [1] . Нині заклади освіти покликані забезпечити фундаментальну наукову, професійну та загальнокультурну підготовку, здобуття громадянами освітньо-кваліфікаційних рівнів відповідно до їхніх інтересів та здібностей, удосконалення наукової та професійної діяльності, перепідготовку й підвищення кваліфікації [5]. Варто зазначити, що сучасне суспільство потр...
Докладніше

Презентація досвіду практичної підготовки здобувачів освіти 40 групи "Спостереження та пробна практика"

-
Зображення
23 листопада 2023 року здобувачами освіти 40 групи спеціальності 012 Дошкільна освіта під керівництвом викладача Рудак Людмили презентовано досвід проходження практики «Спостереження та пробна практика». Студенти представили власні здобутки в галузі дошкільної освіти, обговорили актуальні питання роботи з дітьми в умовах воєнного стану, шляхи удосконалення професійної підготовки майбутніх вихователів закладу дошкільної освіти, ініціювали обмін досвідом зі студентами молодших курсів. Дякуємо працівникам базових закладів дошкільної освіти міста Олександрії за співпрацю, можливість апробації теоретичних знань. Радіємо, що спільно ми робимо щасливе дитинство наших дітей, майбутнє України!
Докладніше