-

Готуємо компетентного вчителядо роботи з дітьми, що мають особливі освітні потреби

     02.12.2019 року студенти 21, 22 груп, які здобувають додаткову кваліфікацію «Асистент учителя інклюзивного класу» у КВНЗ «Олександрійський педагогічний коледж імені В.О.Сухомлинського», презентували бліц-колаж «Будь толерантним», звернувшись до всіх зі словами та спеціальними рухами:

     Ініціаторами акції-підтримки виступили адміністрація закладу та викладачі комісії психолого-педагогічних дисциплін і методик навчання за сприяння директора коледжу Литвина А.В. 
        Її важливість підкреслили:
-   Ципуринда Я.О., заступник директора з навчально-виховної роботи:
Щороку 3 грудня у світі відзначається Міжнародний день інвалідів, який проголошено Генеральною Асамблеєю ООН у 1992 році. Ця дата спрямована на посилення уваги до проблем інвалідів, захисту їх гідності, прав і благополуччя. Ми звертаємо увагу наших студентів, що відзначення Міжнародного дня інвалідів – справедлива шана суспільства та нагадування всім про обов’язок перед людьми з обмеженими фізичними можливостями, що потребують захисту й підтримки. Люди з особливими потребами – це не просто категорія людей. Це окремі життя, окремі трагедії, окремі долі, окремі людські надії.
-  Богун В.І., заступник директора з навчальної роботи:
Наш навчальний заклад готує вчителя з початкової освіти з додатковою кваліфікацією «Асистент учителя інклюзивного класу». Підготовка фахівців такої спеціальності дозволить бути компетентними в роботі з дітьми, що мають особливі освітні потреби, допомогти їм навчатися, розвиватися, жити та просто бути щасливими.
- Тимофєєва І.В., голова циклової комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін і методик навчання:
Викладачі та студенти нашого коледжу усвідомлюють важливість прийняття цієї проблеми, підтримки осіб з особливими потребами. Вони співпрацюють з Інклюзивно-ресурсним центром м. Олександрії. Ми переконані, що милосердя допоможе нашому суспільству піднятись на більш високий щабель розвитку.
Викладачі комісії психолого-педагогічних дисциплін і методик навчання Бикова О.О., Гречана Л.І., Кузьменко С.О., Максімова Л.Є., Тимофєєва І.В. підготували матеріали, які пропагують сучасні підходи та стратегії роботи з дітьми, що мають особливі освітні потреби.
Сподіваємось, що зерна доброти, допомоги та толерантності зійдуться у наших серцях і дадуть якісні плоди. 













Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Методичні рекомендації з практики «У дитячих оздоровчих таборах»

-
Методичні рекомендації щодо дистанційного проходження практики   «У дитячих оздоровчих таборах», розроблені керівниками практики Богуном В.І., Максімовою Л.Є. (Розглянуто і схвалено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних та природничих дисциплін Протокол № 11 від 04.05.2020 р.) 1.               Ознайомтеся із методичним забезпеченням практики «У дитячих оздоровчих таборах», визначте її мету, завдання, зміст, особливості, опрацюйте методичні поради. 2.               Ознайомтеся із змістом інструкції з охорони праці та безпеки життєдіяльності перед початком практики (Інструкція №4), неухильно дотримуйтесь її вимог. 3.               Ознайомтеся із графіком консультацій, формами та засобами дистанційної взаємодії із керівником практики.
Докладніше

Професійна підготовка сучасного вчителя з урахуванням запитів й інтересів студентів на заняттях з педагогіки

-
Зображення
  Студенти 42 групи випускного курсу спеціальності 013 Початкова освіта, Ірина СУРЖКО, староста групи, Літта МАКСІМОВА, викладач педагогіки вищої кваліфікаційної категорії, викладач-методист Нормативна база освітньої галузі, Концептуальні засади Нової української школи визначають вимоги до сучасного вчителя, серед яких варто наголосити на інноваційному мисленні, здатності до командної взаємодії, умотивованості, відповідальності, системі цінностей, компетентності, конкурентоздатності. У загальній системі професійної підготовки вчителя за Освітньо-професійною програмою за освітньо-кваліфікаційним рівнем «молодший спеціаліст» для спеціальності «Початкова освіта» (на основі БЗСО) освітній компонент «педагогіка» відіграє пріоритетну роль у підготовці фахівця, здатного вирішувати типові спеціалізовані задачі початкової освіти та нести відповідальність за результати  своєї діяльності; реалізовувати  професійні права та права особистості як члена суспільства; розуміти історичні аспекти педаг
Докладніше

Вода – невід’ємна частина життя

-
Зображення
Вода – невід’ємна частина життя, яка дарує радість, пізнання, силу волі – стверджують учасники табірного збору з плавання, студенти 23 групи спеціальності 017 Фізична культура і спорт Олександрійського педагогічного фахового коледжу імені В.О. Сухомлинського (керівник практики Гавриленко Ю.В.). Заняття в басейні були надзвичайно корисними, емоційними, захоплюючими. Вправи та змагання на воді, стрибки у воду з вишок сприяли фізичному розвитку, загартовували організм, готували майбутнього вчителя до професійної діяльності. Здоровий спосіб життя, дружна команда, корисне навчання й дозвілля – девіз студентів педагогічного коледжу. Запрошуємо долучитися до нашої команди випускників 9-х, 11-х класів. Педколедж – це професійно, престижно, прекрасно!!!
Докладніше