Методичні рекомендації з практики «Підготовка до роботи з дітьми в літньому оздоровчому таборі»

Методичні рекомендації

для студентів 30 групи

щодо дистанційного проходження практики

«Підготовка до роботи з дітьми в літньому оздоровчому таборі»

з 25.05.2020 до29.05.2020, розроблені Мендіковською Л.І., Тарасенко О.В.

(Розглянуто і схвалено на засіданні циклової комісії викладачів психолого-педагогічних та природничих дисциплін Протокол № 11 від 04.05.2020 р.)

1.              Ознайомтеся з методичним забезпеченням  практики «Підготовка до роботи з дітьми в літньому оздоровчому таборі». Зверніть особливу увагу на особливості, пов’язані  з Covid-19 (Інформаційні джерела: Інтернет, освітні платформи, електронні бібліотеки).

2.              Опрацюйте зміст інструкції з охорони праці та безпеки життєдіяльності перед початком практики (Інструкція № 4), неухильно дотримуйтесь її вимог.

3.              Підготуйте варіанти можливих назв загонів для дистанційної роботи в них, їх логотипи і тематичні слогани.

4.              Сформуйте електронну (чи на паперових носіях) папку-скарбничку для подальшої віртуальної роботи в оздоровчому таборі.

5.              Розробіть ескізи емблеми, загонового куточка, прапорців та інших атрибутів відповідно  обраних назв загонів.

6.              Підберіть тематичні девізи, речівки, загонову пісню (ідентифікуйте її).

7.              Складіть календарно-тематичний план табірної зміни (3 тижні – 15 днів) згідно можливого профілю роботи табору (спортивний, математичний, «Еврика», туристичний, мистецький, художній), продумайте тематику кожного дня що дистанційно сформує логічну систему роботи (оберіть для себе зміну дистанційні роботи в І – червень, ІІ – липень, ІІІ – серпень).

8.              На основі плану розробіть тематичні путівки дня (комплект – 15 штук) з урахуванням вікових особливостей та девізу дня табору.

9.              Розробіть різноваріантні комплекси ранкової гімнастики та оформіть їх.

10.          Згідно діючих вимог розробіть сценарії базових свят, які є обов’язковими в певній табірній зміні, на заліку презентуйте один з них. (Загальна кількість – 15 сценаріїв).

11.          Підготуйте поради першої долікарської допомоги на випадок можливої позаштатної ситуації.

12.          Сформуйте банк розважально-пізнавальних ігор, тренінгів, заочних екскурсій і т.д. у закритому приміщені на випадок несприятливих погодних умов.

13.           Критерії для отримання заліку є:

знання: особливостей роботи дитячих оздоровчих закладів, шляхів створення умов для літнього відпочинку й оздоровлення дітей, зміцнення здоров’я, розвитку IQ культури, дотримання норм безпеки життєдіяльності в таборі.

вміння: визначати особливості ДООЗ, їх принципи функціонування, мету та завдання, планувати роботу, організовувати діяльність згідно з основними напрямами виховної роботи; виявити готовність, спираючись на міжпредметну теоретичну підготовку до роботи з дітьми в умовах літніх канікул, правила та норми  безпеки їх життя, створити умови  для виконання дистанційної роботи на основі укомплектованої особистої папки студента.

14.           Всі матеріали необхідно завантажити до освітньої платформи:

Google Classroom код курсу: zq7zedn,

Для довідок електронна адреса: medbyk1973@gmail.com

15.          До заліку надати електронні матеріали (у разі закінчення карантину –  на паперових носіях папку):

КВНЗ «Олександрійський педагогічний

коледж імені В.О.Сухомлинського»

ТВОРЧА РОБОТА

за результатами дистанційного проходження

практики «Підготовка до роботи з дітьми в літньому оздоровчому таборі»

студентки 30 групи

спеціальності 013 «Початкова освіта»

ПІП

Керівники практики: Л.І.Мендіковська

                             О.В.Тарасенко

Олександрія, 2020